As brincadeiras e brinquedos tradicionais podem se tornar um recurso didático muito valioso ao aprendizado e ao comportamento da criança. Além disso, as brincadeiras envolvem ludicidade, implicando na necessidade da interdisciplinaridade e da contextualização das ações pedagógicas. Diante disso, a Professora Tatiane, do 3° ano desenvolveu com os alunos este projeto, em que eles mesmos confeccionaram o seu próprio brinquedo. Dessa forma eles estão resgatando as brincadeiras tradicionais que de certa forma contribuem, prazerosamente, para uma aprendizagem significativa.
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